I. Análisis de la red conceptual:
Lengua oral-Lengua escrita
Situación de enunciación
Discurso
Texto
Materiales de apoyo
1. Escritura: producción de textos escritos. Decisiones del escritor ante la situación retórica. La escritura como proceso. El error como fuente de aprendizaje.
· “Leer y escribir: el día a día en las aulas”, de Ana María Kaufman
· “Palabras más, palabras menos”. Dutto, Soler y Tanzi Tercera parte recomendada especialmente: “Tropiezos”